martes, 25 de octubre de 2016

ASTRONOMÍA

En Ciencias Sociales hemos estudiado sobre el Universo. Uno de los temas más alucinantes sobre los que se puede leer y estudiar. Esta lleno de ideas que nos dejan alucinados, de reflexiones extraordinariamente difíciles... y también lleno de belleza. Dejamos en este artículo el enlace a algunos vídeos y animaciones vistos en clase y que pueden ser utilizados para volver a verlos y entenderlos mejor. O simplemente disfrutarlos más veces.

Stellarium: es un programa para manejar un planetario digital: ver el paisaje astronómico de cada noche, constelaciones, posición de los planetas, etc.

La escala del Universo: fantástica animación para comprender mejor el tamaño lo lo muy pequeño y lo muy grande en base a comparaciones sucesivas con elementos conocidos.

Otro vídeo sobre el tamaño de distintos astros:




Y una curiosa y fenomenal forma de entender la escala real entre los astros del Sistema Solar, con algunas reflexiones e imágenes muy interesantes:

martes, 18 de octubre de 2016

APRENDEMOS SOBRE EL CUERPO HUMANO

Los niños y niñas de primero de Primaria hemos realizado un lapbook sobre las partes del cuerpo humano. 
Se trata de un desplegable en el que hemos expuesto este tema a través de recortes de revistas, juegos para montar, pegatinas, etc. 
La portada la hemos personalizado con una foto nuestra y hemos realizado una pequeña descripción de lo que podéis encontrar dentro.
 ¿Os atrevéis a entrar?
En el centro del lapbook, hemos puesto las tres partes fundamentales de nuestro cuerpo con recortes de revistas; cabeza, tronco y extremidades. 
En el lateral izquierdo, hemos puesto los nombres de algunos músculos y los hemos marcado con plastilina. 
Y finalmente, en el lateral derecho, hemos montado un esqueleto al que le hemos marcado las articulaciones con pegatinas.
A continuación os dejamos algunas fotos de cómo lo hemos hecho.
¡¡Esperamos que os guste!!



PALABRAS BONITAS.


Aprovechando unos minutos que teníamos sueltos, hemos hecho entre todos un listado de las palabras que consideramos más bonitas en idioma castellano. Esperamos que os gusten y nos encantaría que nos dijerais cuáles son las vuestras. Aquí están nuestras palabras favoritas:

Chancleta, chispeante, tambor, tres, regalo, burro, niño, navidad, familia, pingping, urogallo, cometa, hospital, aventura, vaca, jarrón, fiestas, Disney, bomba, santiellos, clandestino, cumpleaños, cariño, rey, chuche, carnaval, raspa, Estados Unidos, esternocleidomastoideo, ocho, excelente, gurrion, témperas, amigos, tempestad, Port Aventura, hielo, comunión, soñar, nieve, dibujo, Pascua, faringe, Torrelavega, "metoméntodo", montaña, compañía, atracción, ibón, bombón, libélula, mariposa, acariciar, terciopelo, seda... ¡son infinitas!


viernes, 7 de octubre de 2016

CHARRANDO.

La expresión oral es uno de los contenidos que tenemos obligación de trabajar en Lengua. Un ejercicio que solemos realizar cada semana consiste en plantear un tema sobre el que preparar una breve charla. Hemos establecido este proceso para hacerlo lo mejor posible:

- Pensar qué queremos contar.
- Elaborar un guión con las ideas principales.
- Aprender el guión.
- Practicar cómo lo haremos.
- Finalmente, salir ante los compañeros y contarlo.

En la pantalla del proyector tenemos un reloj gigante que nos ayuda a controlar y ajustarnos al tiempo. Una primera sorpresa fue comprobar lo lento que avanzaba el reloj cuando se nos acababan las ideas para contar.

Con este ejercicio Intentamos aprender y mejorar muchas cosas como el lenguaje corporal, el vocabulario, la fluidez del discurso, el tipo de frases que utilizamos, etc.

Os mostramos un ejemplo de los compañeros más mayores. Es la segunda vez que lo hacen y ya les salió muy bien. 

Hasta que encuentre la forma de que aparezcan los vídeos, dejamos el enlace a cada uno de ellos:




Buen fin de semana para todos.



miércoles, 5 de octubre de 2016

BIENVENIDOS A LA ESCUELA.

Finalmente hemos creado este blog. Con esta herramienta pretendemos conseguir objetivos como los siguientes:


- Compartir con las familias algunas actividades que realizamos en la escuela, abrir una pequeña ventana para que vean ejemplos de lo que suceden dentro del colegio. 

- Servir de motivación y recurso para la escritura y la lectura. Que las producciones de los niños tengan trascendencia y despierten interés más allá de la escuela.

- Establecer un canal de comunicación con nuestro entorno: relación con otros centros, comentarios de expertos, etc.

Esperamos que resulte de interés y sea valioso para todos.
Un saludo de parte de los niños de la escuela y de sus maestros.